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Método: Del aula en prisión al doctorado

Ryan Rising, doctorando en criminología en la Universidad de California, Irvine, estudia modelos para prevenir la reincidencia y ayudar a personas que…

2 min de lectura
8 de julio de 2026
Método: Del aula en prisión al doctorado

🔬 Ryan Rising, doctorando en criminología en la Universidad de California, Irvine, estudia modelos para prevenir la reincidencia y ayudar a personas que estuvieron presas a volver a la sociedad. Su trabajo combina entrevistas, encuestas y apoyo comunitario para fortalecer un puente de la prisión a la universidad.

Rising fue encarcelado por primera vez a los 12 años y pasó dos décadas entrando y saliendo de prisión. En 2009 recibió una condena de siete años en California State Prison, Sacramento. No empezó cursos universitarios hasta 2013, tras una huelga de hambre en la que, según relata, participaron unas 30 000 personas en más de 30 prisiones durante 33 días.

Después, pudo tomar cursos por correo con Lassen Community College. Una clase sobre farmacología de drogas le hizo escribir sobre 12 sustancias, uniendo datos sobre salud con su propia experiencia. Dice que no volvió a consumir drogas tras ese trabajo. Salió de prisión en 2015 con créditos, pero sin título completo.

Fuera de prisión, entró en San Diego City College y cofundó Urban Scholars Union para pedir apoyo a estudiantes que habían estado encarcelados. Esa iniciativa derivó en Rising Scholars Network, hoy presente en más de 90 community colleges de California. Luego creó Gaucho Underground Scholars en la Universidad de California, Santa Barbara, y consiguió $4 millones para expandirlo por el sistema de la Universidad de California.

✅ El caso importa porque conecta investigación, experiencia vivida y servicios concretos: vivienda, mentoría y desarrollo profesional. El límite es claro: el artículo presenta una trayectoria personal y un proyecto de doctorado en curso, no resultados cerrados sobre qué programas reducen más la reincidencia.


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