El 19 de mayo, nueve equipos universitarios de Luisiana y uno de secundaria lanzaron 11 cargas útiles desde la instalación de globos científicos de NASA en Texas. Los vuelos LACES-74 y LACES-75 llevaron sus instrumentos a altitudes cercanas al espacio y permitieron a los estudiantes recoger datos para sus proyectos.
Durante meses, los equipos pasaron revisiones de diseño basadas en el ciclo de ingeniería de NASA. Sus proyectos abordaron ciencia atmosférica, detección de rayos cósmicos, gestión térmica, radiación ultravioleta, vientos estratosféricos y rendimiento de células solares.
La instalación Columbia Scientific Balloon Facility aportó informes meteorológicos, llenó con helio los globos de látex y guio los lanzamientos. Los globos soportaron cargas de 7 a 9 libras. Ambas misiones se recuperaron a unos 60 millas al norte del punto de despegue, cerca de Ben Wheeler, Texas; después, los equipos analizaron y presentaron sus mediciones.
✅ La campaña acerca a estudiantes al trabajo real de preparar, lanzar, seguir y recuperar experimentos. El límite es que el texto no detalla los resultados científicos de cada carga útil ni permite comparar el rendimiento entre proyectos.
