🔬 Malvika Bhardwaj, de la Universidad Rice, desarrolla herramientas para analizar un vehículo destinado a retirar de órbita la Estación Espacial Internacional. En el Centro Espacial Johnson de la NASA, el ingeniero Daniel Cohen guía su aprendizaje. Su experiencia muestra cómo las prácticas conectan los estudios con proyectos de exploración espacial.
Bhardwaj estudia matemáticas computacionales y aplicadas. En el equipo de guiado, navegación y control, crea herramientas que analizan los encendidos de propulsores del U.S. Deorbit Vehicle. También usa simulaciones por computadora para probar su sistema de control y buscar condiciones en las que podría fallar. Este vehículo ayudará a retirar de órbita la estación cuando termine su vida operativa.
Cohen comenzó como pasante de la NASA en 2020 y se incorporó como ingeniero a tiempo completo en agosto de 2024. Cada semana reserva un par de horas para enseñar mecánica orbital y sistemas de control a sus pasantes. También incluye a Bhardwaj en reuniones y conversaciones del equipo. Ella destaca el apoyo entre colegas y recuerda el orgullo de terminar sus primeras herramientas de análisis, creadas desde cero.
✅ La experiencia de Bhardwaj muestra cómo el apoyo de un mentor puede unir aprendizaje, trabajo en equipo y proyectos espaciales. El relato describe su formación, pero no presenta resultados de las pruebas del vehículo.
