🔬 Un equipo del National Bureau of Economic Research vinculó resúmenes de tesis con texto de IA y menos empleo académico. El análisis abarcó tesis de más de 226 000 graduados STEM en Estados Unidos. El trabajo (preprint; pendiente de revisión por pares) sugiere diferencias en las trayectorias laborales de los graduados.
El equipo estudió tesis de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, completadas entre enero de 2019 y mayo de 2026. Usó Pangram para clasificar sus resúmenes según contuvieran texto generado por IA o no. Esa categoría no distinguía entre textos creados en parte o por completo con IA.
La proporción pasó del 1,7 % en 2023 al 18,8 % en 2025. Alcanzó el 29,4 % durante los primeros cinco meses de 2026. En matemáticas y ciencias de la computación llegó al 36 %.
El equipo revisó también los perfiles de estudios y empleo de los graduados en LinkedIn. Entre quienes cursaron el grado en Estados Unidos, los resúmenes con IA se asociaron con menos empleo académico. La probabilidad fue un 17 % menor para la academia y un 16 % mayor para la industria. El vínculo con la academia fue menos marcado entre quienes cursaron el grado fuera del país.
✅ El estudio apunta a diferencias en el destino laboral de quienes usan IA al escribir sus tesis. Es una asociación: el análisis no permite afirmar que la IA aleje a los graduados de la academia. Además, examinó resúmenes, sin separar usos parciales y totales de IA.
